2007年03月15日
日文助詞用法-と
| 1.放在名詞與名詞之間,表示該名詞平等相等中文的「和」 例:あなたと私も行く(你和我都去) |
| 2.加在動詞後,表示動作內容,相等於中文的『:「……」』 例:彼は私は李さんと言う(他說:「我是李先生。」) |
| 3.放在前句最後,表示那是達到後句結果的條件 例:七月になると、天気は暑くなる(一到七月,天氣就變得炎熱) |
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日文助詞用法-と
| 1.放在名詞與名詞之間,表示該名詞平等相等中文的「和」 例:あなたと私も行く(你和我都去) |
| 2.加在動詞後,表示動作內容,相等於中文的『:「……」』 例:彼は私は李さんと言う(他說:「我是李先生。」) |
| 3.放在前句最後,表示那是達到後句結果的條件 例:七月になると、天気は暑くなる(一到七月,天氣就變得炎熱) |
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日文助詞用法-で
| 1.放在名詞後,表示該名詞為事情發生的地方 例:家で食べる(在家吃) |
| 2.放在名詞後,表示原因 例:台風できられない(因颱風而不能來) |
| 3.放在名詞後,表示該名詞是被用的,相等中文的「用」 例:鉛筆で書く(用鉛筆寫) |
日文助詞用法-に
| 1.放在名詞後,表示該名詞為時間 例:今日に行く(今天去) |
| 2.放在名詞後,表示該名詞為事物存在的地方 例:池に亀がある(在水池有龜) |
| 3.放在名詞後,表示那是目的地 例:香港に行く(去香港) |
| 4.加在名詞後,表示為動作的對象 例:父さんに話す(對爸爸說話) |
| 5.表示該名詞是變化後的結果 例:雪は水になる(雪變成水) |
| 6.加在名詞後,表示行為的目的 例:買物に来る(來購物) |
日文助詞用法-も
| 1.表示主語和前句主語同等,相等於「也」、「都」 例:私も学生です(我也是學生) |
| 2.表示句中多個主語均等 例:蜜柑も林檎もバナナも好きです(橙、蘋果和香蕉都喜歡) |
| 3.接在數量詞之後,強調語氣,相等於「竟然」、「之多」 例:もう3時間も走りました(已經跑了3個小時之多) 例:10時間もテレビを見ました(竟然看了10個小時電視) |
| 4.和部分助詞一起,用法和1.大致相同 例:日本にも雪が降ります(在日本也會下雪) |
日文助詞用法-が
| 1.當主語為疑問詞時使用 例:どこが学校ですか(哪裡是學校?) |
| 2.主語為感覺、能力時用 例:赤が好きです(喜歡紅色) |
| 3.當後句相表達意思和前句不同時,加在前句最後,表示「可是」、「但是」的意思 例:このボールペーンは綺麗ですが、高いです(這支筆是漂亮,可是昂貴) |
| 4.當後想表達句意思和前句相同時,加在前句最後,表示為前句的補充 例:すみませんが、私は違いました(對不起,我錯了) |
| 5.當主語是由眾多對象中選出時使用 例:果物の中で、西瓜が一番好きです(在水果中,我最喜歡西瓜) |